Функционирует при финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям
Вход для друзей

Нужна няня?

Поиск персонала
Магазин

Доктор Айболит

Доктор Айболит

Издательство: Акварель

Автор: Чуковский К.

291 руб.

Афиша
22.03.2017
Шерлок Холмс

26 марта на малой сцене театра Сац.

подробнее...
14.03.2017
Детский интерактивный спектакль КРАСКИ

Театр Кураж Продолжительность спектакля: 1 час 10 минут ...

подробнее...
14.02.2017
«Память сердца»

22 февраля в 18.00 на Малой сцене Детского ...

подробнее...
14.02.2017
Опера-сказка "Морозко"

25 февраля в 12:00 в Детском музыкальном театре ...

подробнее...
15.03.2017
Развивающий сериал "Расти-механик"

Новый сериал расскажет дошкольникам и их родителям о ...

подробнее...
09.03.2017
Лицензионное соглашение с Nickelodeon Viacom Consumer Products

Лицензионное подразделение международного холдинга VIMN в России Nickelodeon ...

подробнее...
21.02.2017
«Легенды затерянного храма»

В праздничные февральские выходные телеканал Nickelodeon порадует зрителей ...

подробнее...
06.02.2017
«Фильма о любви, снятого собаками»

3 февраля состоялась премьера короткометражного  «Фильма о любви, ...

подробнее...
28.03.2017
У АндерСона большие планы на каникулы

Ура, каникулы! Прогулки, веселье, беспечность! Сеть семейных кафе ...

подробнее...
01.03.2017
Интерактивная квест-игра «Приходи скорей, весна!»

Чудесное путешествие для младших школьников с историями о ...

подробнее...
17.02.2017
Праздник LEGO® «Это наш день!»

4 и 5 марта  компания  LEGO®  устроит большой  ...

подробнее...
16.02.2017
Провожаем зиму в семейном кафе АндерСон

Совсем скоро наступит долгожданная весна, а пока пришло ...

подробнее...
10.03.2017
Выставка "Домой"

Фонд помощи животным «Дарящие надежду» и бренд кормов ...

подробнее...
28.11.2016
Музей автомобильных историй

Торжественная церемония открытия «Музея автомобильных историй» состоялась в ...

подробнее...

ТЕМПЕРАМЕНТНЫЙ ШЕСТИЛЕТКА

09.09.2015

Какой у малыша темперамент? Этот  вопрос интересует многих родителей, ведь в зависимости от этого можно помочь  малышу лучше учиться, легче адаптироваться к окружающей его действительности, научить общаться с другими детьми. Как ребенок работает  и как справляется с трудностями, какой путь при этом выбирает, сосредоточен ли,  как реагирует на замечания, поступки других, что делает, адекватно ли ведет себя в привычных и сложных ситуациях? Все это как раз и говорит о темпераменте маленького человека.


темперамент малыша

 

Сангвиник — сильный, уравновешенный, подвижный. Быстро приспосабливается к изменяющимся условиям жизни, энергичный, легко преодолевает трудности и находит общий язык с окружающими, часто претендует на лидерство. Оптимист, однако поддается внушению, может попасть под нежелательное влияние. Если занятие нравится, работает быстро и увлеченно. В противном случае относится к делу безразлично, становится скучным и вялым. Живая мимика и выразительные движения. По его лицу легко угадать, каково  его настроение, каково  его отношение к предмету или человеку.

Флегматик — внешне весьма инертный. Реагирует на все медленно, спокойно, не сразу адаптируется ко всякого рода изменениям, его часто приходится поторапливать. В то же время в работе может быть весьма упорным, способен даже проявлять упрямство. Обладает чувством ответственности, быстро приучается к самодисциплине. Старается не проявлять своих эмоций. Такого ребенка трудно рассмешить, разгневать или опечалить. Когда все вокруг смеются по какому-либо поводу, остается невозмутимым, точно так же, как и когда речь идет о неприятностях. На лице его не прочтешь  тех чувств, которые он испытывает. Отличается терпеливостью, выдержкой, самообладанием, но с трудом переключает внимание с одного вида работы на другой, тяжело приспосабливается к новой обстановке.

Холерик — отличается импульсивностью поведения, бывает вспыльчив, несдержан. Склонен к резким сменам настроения, болезненно реагирует на замечания, мо-жет вести себя агрессивно в конфликтных ситуациях. При выполнении работы нетерпелив, стремится к лидерству, нередко бывает упрям, готов во что бы то ни стало отстаивать свою независимость. С трудом переносит бездействие, не любит выполнять однообразную работу.

Меланхолик — медленно адаптируется к новым условиям, пассивен, сильно переживает неудачи и жизненные невзгоды, легко раним и обидчив. Незначительный повод может вызвать слезы на глазах. Мимика и движения невыразительны, голос тихий. Редко смеется во весь голос. Неуверен в себе, робок, быстро устает. Даже незначительные трудности способны лишить его уверенности.

Познакомившись с этими характеристиками, вы, наверное, уже узнали своего малыша. Но не исключено, что ваш ребенок соответствует сразу двум определениям. Это  неудивительно. Чаще всего у человека сочетаются разные черты, хотя преобладает какой-нибудь один тип, имеющий свои положительные и отрицательные стороны. Есть определенная опасность развития нежелательных свойств темперамента: у флегматика — вялости, безучастности к окружающему, у холерика — несдержанности, резкости, у меланхолика — замкнутости, неуверенности, застенчивости, у сангвиника — распыленности. Помня, что любое свойство темперамента имеет свои плюсы и минусы, надо, опираясь на положительные стороны, смягчать отрицательные.

Воспитывая ребенка-сангвиника, приучайте его доводить начатое дело до конца, обращать особое внимание на то, как выполняются порученные дела. Не допускайте их поверхностности и небрежности, чаще контролируйте поступки и действия ребенка. Для сангвиника важен общий успех, который может быть  даже не связан с конкретным заданием. Если все складывается неплохо, он сравнительно легко переживает неудачи.

У вас дома растет маленький холерик — направьте его энергию на полезные дела, исключите те ситуации, которые могут  вызвать перевозбуждение, подберите малышу такие занятия, которые учат сдержанности, сосредоточенности. Реакция ребенка во многом зависит от того, как предъявляются  ему требования: доброжелательно, спокойно, доверительно или грубо, резко, с раздражением, насмешливо. Последнее неприемлемо для малыша, он не воспримет подобные замечания.

Холерику во что бы то ни стало нужен успех в момент выполнения работы — пусть маленький, незначительный, но успех. Он улучшает настроение, вызывает  положительные эмоции, стимулирует преодоление трудностей.

Флегматикам надо помочь стать постепенно чуть-чуть подвижнее и расторопнее. Следите, чтобы природная вялость и малоподвижный образ жизни не привел бы  к лености. Доброжелательное отношение к такому ребенку родителей, учителя просто необходимы. Он может легко и безболезненно переносить неудачи, если уверен, что взрослые любят его по-прежнему, вне зависимости от результата. Не заставляйте малыша делать несколько дел одновременно, так он не справится ни с одним. Ему важно как,  когда, в какой последовательности выполнять задания. Иначе может возникнуть нервозность.

В особом внимании нуждаются меланхолики. С одной стороны, следует считаться с ранимостью их психики, с другой — надо помочь ребенку преодолеть возникающие на этой основе застенчивость, замкнутость, робость. Проявите терпение, развивая у малыша смелость, находчивость, уверенность в себе, чаще хвалите. Меланхолики менее всего подготовлены к восприятию требований взрослых. Плохо адаптируясь к окружающей действительности, они в большинстве случаев охотно реагируют на те требования, которые совпадают с их интересами или привычками, поскольку их выполнение помогает таким детям выразить себя и утвердиться в собственных глазах. Замечания воспринимаются ими довольно скептически. Поэтому взрослым при общении с меланхоликами необходимо предварительно мотивировать свои требования, объяснять их значимость.

Ваш ребенок сангвиник, тогда придется стать строгими и требовательными родителями, контролировать все его действия и поступки. Потому что такие черты, как собранность и аккуратность, формируются у сангвиника с большим трудом. Ваша задача — научить ребенка доводить начатое дело до конца: привычка за все браться и ничего не завершать может стать отрицательной чертой его характера.

Если малыш — холерик: быстрый, активный, подвижный, не стоит постоянно твердить ему: «Не бегай», «Посиди спокойно», читать нотации. Важнее найти с ним компромисс: ребенок легко возбуждается, очень обидчив, его трудно остановить, успокоить, уложить спать. Ни в коем случае не наказывайте маленького холерика — окрики, шлепки только способствуют перевозбуждению. Говорите требовательно, но без угроз. Как это ни кажется странным, такой малыш нуждается в особо щадящем режиме.

Воспитывая флегматика, не спешите, никогда не подгоняйте его. Иначе у малыша может развиться неуверенность в своих силах, стремление избегать всего, что связано со словом «быстро». Лучше создайте ситуацию, когда ребенок сам попытается стать порасторопней (это могут быть, например, игры-соревнования). Не забывайте хвалить малыша за малейшие успехи.

Такие дети обычно предпочитают спокойные занятия. Взрослым это удобно, а малышам вредно. Им необходимы гимнастика, подвижные игры.

В воспитании ребенка-меланхолика важнее всего соблюдать принцип постепенности. Надо приучать его не бояться шума, спокойно  общаться с новыми людьми, не стоит  лишний раз подчеркивать недостатки крохи: это может вызвать слезы, замкнутость, чувство тревоги.

Помогите своему ребенку, учитывая особенности темперамента, превратите в достоинства его недостатки.

 

Удачи вам!

 

Елена СЕВЕРИН, психолог